terça-feira, 27 de outubro de 2009


Dia 26/10/2009-Dia especialíssimo, nossa aluna Itaís foi premiada pela TV TEM pelo seu terceiro lugar no concurso de redação da TV TEM, estamos orgulhosos!Confira abaixo a redação:

7ª e 8ª séries (ARTIGO DE OPINIÃO)

3º LUGAR
Meu mundo perfeito
No mundo, em que ultimamente vivemos, estamos cercados de violência, insegurança, pessoas conformistas e “coitadistas”, miséria e ao mesmo tempo outras ornadas pelo luxo. Será que, sobra tempo para pensar, em um mundo melhor? Ou imaginar um mundo perfeito?Geralmente não!
Mas, um mundo perfeito, seria realmente um mundo cheio de pessoas altruístas, carismáticas e tolerantes. Para isso, deveríamos assentar algumas concepções, de que a sociedade e o mundo como um todo, melhoraria muito, se os lugares chamados de escola, recebessem uma atenção e cuidados especiais, e que fosse disseminado que a escola é a responsável pela formação da sociedade. E se a escola e os professores fossem mais valorizados – por parte de todas as pessoas –teríamos, com certeza, uma sociedade quase perfeita.Se não existissem políticos corruptos, o mundo seria bem melhor;para essa conclusão temos convenções, por exemplo: a “lavagem” de
dinheiro que ocorre nos cofres públicos e o mínimo de interesse que eles têm, com os problemas da sociedade. Claro que não podemos generalizar, mas é o que ocorre na maioria das vezes.
Deveríamos divulgar, por toda a parte do mundo, com mais persuasão e informação, a importância da preservação da natureza –para todos os seres vivos, teríamos com tudo isso, um mundo maravilhoso – cheio de água potável, sem poluição, etc.
Para muitos, imaginar um mundo desse jeito, parece ser um sonho muito comum, pois em propagandas políticas, tudo isso, é muito falado e prometido. E para outros, parece um conto de fadas ou histórias em quadrinhos. Mas, todo esse contexto é muito sonhado por todos e deveríamos tentar tornar realidade. Enquanto isso não acontece, continuarei a imaginar –simples assim, “o mundo perfeito”.


Aluna: Itais Fernanda Leão Sanches
Profª: Cacília Nogueira Batista
Escola: Escola Estadual Padre Francisco Rigolin
Cidade: Salto

terça-feira, 11 de agosto de 2009

Ensino Médio 2007 - Instalação Artística
















Instalação Artística, sugerida pela Proposta Pedagógica do Estado de SP, desenvolvida pelos alunos do primeiro ano do Ensino Médio da E.E. Padre Francisco Rigolin, o trabalho tinha como tema a poesia de Carlos Drummond Andrade "José"

Relembrando.."Dinâmica em grupo"
















As fotos a seguir fazem parte de um trabalho realizado em sala no ano de 2007, onde cada grupo de alunos recebeu um papel manilha e canetinhas, e, deveriam escolher um colega da equipe para tirar o molde do corpo e então identificar substantivos, adjetivos e verbos condizentes com o desenho, a atividade foi muito produtiva e bastante divertida!

terça-feira, 21 de julho de 2009

Férias!

Fazia tempo que não postava aqui, agora que estamos em férias fica mais fácil,rs...esse ano a correria está intensa, Saresp, provas, diários..enfim, quero deixar registrado aqui os meus cumprimentos aos meus queridos do terceiro ano, pelas excelentes redações feitas no provão da escola, quero ver se consigo postar alguma delas aqui depois das férias.
Ah, fizemos um passeio ao Catavento em SP e também ao ZOO com os alunos das sétimas séries, foi muito bom, para quem se interessar segue o site do Catavento, o lugar é muito legal, pena que o tempo é curto e não dá pra ver tudo por lá
http://www.cataventocultural.org.br/home.asp
Ótima continuidade das férias, bjoo!

segunda-feira, 12 de janeiro de 2009

Projeto Sarau




O projeto tem como objetivo apreciar a literatura e qualquer manifestação de arte que venha dela, produzir leituras e representá-las utilizando as mais diversas linguagens, permitindo assim, que o educando vá ao encontro do saber que se deixa encontrar na descontração de um encontro cultural e perceba que o ato de ler vai muito além de pronunciar uma palavra. A experiência objetiva também a busca pela eficiência e qualidade do processo ensino aprendizagem assegurando um clima prazeroso, favorável e organizado, visando à preparação do educando como um agente de transformação, que pensa, reflete, cria, respeita e se torna apto a exercer a sua cidadania.A descoberta e o estimulo do gosto pela arte; a criação de oportunidades para que os alunos possam exercer atividades que dinamizem o currículo da escola; o estímulo aos hábitos positivos como pontualidade, assiduidade, compromisso e participação e a criação de oportunidade de desenvolvimento e ampliação da capacidade de trabalhar em grupo.

Projeto Sarau











Na sequencia falarei a respeito de um projeto que venho desenvolvendo desde o ano de 2007 com os alunos da E.E Padre Francisco Rigolin na cidade de Salto-interior de SP...








A experiência foi iniciada em maio de 2007, a idéia surgiu durante um sarau promovido na época de faculdade, acho que em 2002, porém com participação apenas de alguns universitários e outros adultos interessados, observando aquele momento tão acolhedor e que me fazia amar cada vez mais a literatura pensei - Por que não envolver os alunos nesta experiência?-, porém era necessário cautela, para que eles não caíssem no engano de associar sarau a uma coisa antiga e monótona, foi então que dividi a sala em grupos e cada um deles desenvolveu, durante os bimestres, as tarefas pelas quais haviam ficado responsáveis.
O problema inicial foi a falta de experiência dos educandos com o tipo de evento, fizemos vários debates até chegarmos a um ideal para o que havia planejado inicialmente. Um grande desafio para os grupos foi buscar novas maneiras de representar o que liam, era nítido o nervosismo inicial de cada um, porém no decorrer dos bimestres muitos alunos foram vencendo a timidez e as dificuldades da interpretação lírica e dando uma direção ímpar ao projeto conforme as necessidades de cada um, trabalhando sempre em equipe. Assim, o projeto tomou um rumo próprio e o conhecimento foi sendo construído coletivamente durante a execução dos trabalhos