sábado, 17 de agosto de 2013

Enquanto isso, na aula de Português...

Paródia na aula de Português com a 1ªB, segue a letra da paródia: Conjunção com coerência
(Letra:Prof. Cacília Nogueira)


Vou apresentar aqui,
Coordenativas sim,
Vou ter que usar
Vou te contar aqui
Vou ter que usar


Mas vê se aprende de uma vez as conjunções que vou falar
Elas servem para unir
Ligar termos e oração com coerência e coesão

São conjunções independentes
Já as subordinativas são dependentes
E une uma oração a outra
Preste atenção nas principais coordenativas 
Acrescentar é ideia da aditiva
Eu tô ligado que a adversativa lembra uma oposição ou ressalva
Agora se o sentido do período é de opção
A conjunção é alternativa, erre não
A conclusiva é diferente
A explicativa é aparente
Não faço mais confusão

Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for

As principais coordenativas , atenção nas conjunções
Independentes sim
Porque não aprender agora tá na hora sem demora
As aditivas vi,
nem, não só...mas também e tem o e
As adversativas porém,o mas e o entretanto
Alternativa tem ou..ou,ora..ora 
Conclusiva tem o logo e o portanto 
Explicativa porque que com sentido de porque
E o pois antes do verbo
Subordinativas causais e concessivas 
Consecutivas finais, conformativas.
Condicionais temporais proporcionais comparativas
Tô louco pra assimilar

Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for

Enquanto isso, na aula de Português...

Trecho de mais uma paródia na aula de Português com a 1ªA, desta vez foi a vez do sertanejo universitário, segue a letra da paródia: Conjunção com coerência
(Letra:Prof. Cacília Nogueira)

Vou apresentar aqui,
Mas vê se aprende de uma vez as conjunções que vou falar
Elas servem para unir
Ligar termos e oração com coerência e coesão

Coordenativas sim,
São conjunções independentes
Já as subordinativas são dependentes
E une uma oração a outra
Preste atenção nas principais coordenativas
Acrescentar é ideia da aditiva
Eu tô ligado que a adversativa lembra uma oposição ou ressalva
Agora se o sentido do período é de opção
A conjunção é alternativa, erre não
A conclusiva é diferente
A explicativa é aparente
Não faço mais confusão

Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for

Vou te contar aqui
As principais coordenativas , atenção nas conjunções
Independentes sim
Porque não aprender agora tá na hora sem demora
As aditivas vi,
nem, não só...mas também e tem o e
As adversativas porém,o mas e o entretanto
Alternativa tem ou..ou,ora..ora
Conclusiva tem o logo e o portanto
Explicativa porque que com sentido de porque
E o pois antes do verbo
Subordinativas causais e concessivas
Consecutivas finais, conformativas.
Condicionais temporais proporcionais comparativas
Tô louco pra assimilar

Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for

"Baterista"-Patrick "guitarrista"-Matheus

quarta-feira, 7 de agosto de 2013

Enquanto isso, na aula de redação...

Fazer redação argumentativa nem sempre é tão simples, após a contextualização dos elementos e da estrutura da argumentação os alunos da 1ª série A da E.E.Prof. Antônio Berreta cantaram, de uma forma divertida e lúdica, as etapas da produção textual neste modelo, abaixo a letra e na sequência o vídeo:

Redação Fenomenal
(Letra-Profª Cacília Nogueira)

Eu faço redação fenomenal
Você vai aprender, você vai aprender
Eu faço redação fenomenal
Que faz geral querer, que faz geral
Tem os textos
de apoio
Leio tudo aquilo e não posso copiar
É uma ajuda, uma base
Não queira resumir , você não pode vacilar
Estrutura é o que tem que ter
Tese e Argumentação
Contra-Argumentação
Proposta de solução
Então já pode concluir
Acompanhe  a explicação
Pelo menos cinco parágrafos
Deve ter a dissertação
Eu faço redação fenomenal
Você vai aprender, você vai aprender
Eu faço redação fenomenal
Que faz geral querer, que faz geral