Paródia na aula de Português com a 1ªB, segue a letra da paródia: Conjunção com coerência
(Letra:Prof. Cacília Nogueira)
Vou apresentar aqui,
Coordenativas sim,
Vou ter que usar
Vou te contar aqui
Vou ter que usar
Mas vê se aprende de uma vez as conjunções que vou falar
Elas servem para unir
Ligar termos e oração com coerência e coesão
São conjunções independentes
Já as subordinativas são dependentes
E une uma oração a outra
Preste atenção nas principais coordenativas
Acrescentar é ideia da aditiva
Eu tô ligado que a adversativa lembra uma oposição ou ressalva
Agora se o sentido do período é de opção
A conjunção é alternativa, erre não
A conclusiva é diferente
A explicativa é aparente
Não faço mais confusão
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
As principais coordenativas , atenção nas conjunções
Independentes sim
Porque não aprender agora tá na hora sem demora
As aditivas vi,
nem, não só...mas também e tem o e
As adversativas porém,o mas e o entretanto
Alternativa tem ou..ou,ora..ora
Conclusiva tem o logo e o portanto
Explicativa porque que com sentido de porque
E o pois antes do verbo
Subordinativas causais e concessivas
Consecutivas finais, conformativas.
Condicionais temporais proporcionais comparativas
Tô louco pra assimilar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
sábado, 17 de agosto de 2013
Enquanto isso, na aula de Português...
http://twitter.com/cacilianogueira
Professora de Língua Portuguesa\ Coordenadora Pedagógica de Área na Escola de Ensino Integral Prof.Antonio Berreta
Enquanto isso, na aula de Português...
Trecho de mais uma paródia na aula de Português com a 1ªA, desta vez foi a vez do sertanejo universitário, segue a letra da paródia: Conjunção com coerência
(Letra:Prof. Cacília Nogueira)
Vou apresentar aqui,
Mas vê se aprende de uma vez as conjunções que vou falar
Elas servem para unir
Ligar termos e oração com coerência e coesão
Coordenativas sim,
São conjunções independentes
Já as subordinativas são dependentes
E une uma oração a outra
Preste atenção nas principais coordenativas
Acrescentar é ideia da aditiva
Eu tô ligado que a adversativa lembra uma oposição ou ressalva
Agora se o sentido do período é de opção
A conjunção é alternativa, erre não
A conclusiva é diferente
A explicativa é aparente
Não faço mais confusão
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou te contar aqui
As principais coordenativas , atenção nas conjunções
Independentes sim
Porque não aprender agora tá na hora sem demora
As aditivas vi,
nem, não só...mas também e tem o e
As adversativas porém,o mas e o entretanto
Alternativa tem ou..ou,ora..ora
Conclusiva tem o logo e o portanto
Explicativa porque que com sentido de porque
E o pois antes do verbo
Subordinativas causais e concessivas
Consecutivas finais, conformativas.
Condicionais temporais proporcionais comparativas
Tô louco pra assimilar
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
"Baterista"-Patrick "guitarrista"-Matheus
Vou apresentar aqui,
Mas vê se aprende de uma vez as conjunções que vou falar
Elas servem para unir
Ligar termos e oração com coerência e coesão
Coordenativas sim,
São conjunções independentes
Já as subordinativas são dependentes
E une uma oração a outra
Preste atenção nas principais coordenativas
Acrescentar é ideia da aditiva
Eu tô ligado que a adversativa lembra uma oposição ou ressalva
Agora se o sentido do período é de opção
A conjunção é alternativa, erre não
A conclusiva é diferente
A explicativa é aparente
Não faço mais confusão
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou te contar aqui
As principais coordenativas , atenção nas conjunções
Independentes sim
Porque não aprender agora tá na hora sem demora
As aditivas vi,
nem, não só...mas também e tem o e
As adversativas porém,o mas e o entretanto
Alternativa tem ou..ou,ora..ora
Conclusiva tem o logo e o portanto
Explicativa porque que com sentido de porque
E o pois antes do verbo
Subordinativas causais e concessivas
Consecutivas finais, conformativas.
Condicionais temporais proporcionais comparativas
Tô louco pra assimilar
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
Vou ter que usar
Conjunção com coerência
Pra escrever bem melhor
E unir palavras e orações com paciência,
Se subordinada ou coordenada for
"Baterista"-Patrick "guitarrista"-Matheus
http://twitter.com/cacilianogueira
Professora de Língua Portuguesa\ Coordenadora Pedagógica de Área na Escola de Ensino Integral Prof.Antonio Berreta
quarta-feira, 7 de agosto de 2013
Enquanto isso, na aula de redação...
Fazer redação argumentativa nem sempre é tão simples, após a contextualização dos elementos e da estrutura da argumentação os alunos da 1ª série A da E.E.Prof. Antônio Berreta cantaram, de uma forma divertida e lúdica, as etapas da produção textual neste modelo, abaixo a letra e na sequência o vídeo:
Redação Fenomenal
(Letra-Profª Cacília Nogueira)
Eu faço redação fenomenal
Você vai aprender, você vai aprender
Eu faço redação fenomenal
Que faz geral querer, que faz geral
Tem os textos
de apoio
Leio tudo aquilo e não posso copiar
É uma ajuda, uma base
Não queira resumir , você não pode vacilar
Estrutura é o que tem que ter
Tese e Argumentação
Contra-Argumentação
Proposta de solução
Então já pode concluir
Acompanhe a explicação
Pelo menos cinco parágrafos
Deve ter a dissertação
Eu faço redação fenomenal
Você vai aprender, você vai aprender
Eu faço redação fenomenal
Que faz geral querer, que faz geral
Redação Fenomenal
(Letra-Profª Cacília Nogueira)
Eu faço redação fenomenal
Você vai aprender, você vai aprender
Eu faço redação fenomenal
Que faz geral querer, que faz geral
Tem os textos
de apoio
Leio tudo aquilo e não posso copiar
É uma ajuda, uma base
Não queira resumir , você não pode vacilar
Estrutura é o que tem que ter
Tese e Argumentação
Contra-Argumentação
Proposta de solução
Então já pode concluir
Acompanhe a explicação
Pelo menos cinco parágrafos
Deve ter a dissertação
Eu faço redação fenomenal
Você vai aprender, você vai aprender
Eu faço redação fenomenal
Que faz geral querer, que faz geral
http://twitter.com/cacilianogueira
Professora de Língua Portuguesa\ Coordenadora Pedagógica de Área na Escola de Ensino Integral Prof.Antonio Berreta
Assinar:
Postagens (Atom)