A E.E. Prof. Antônio Berreta , vem desenvolvendo, durante o isolamento social , roteiros de estudos com atividades on-line acompanhadas pelos professores.
As atividades podem ser acessadas através do link abaixo
https://sites.google.com/view/berretaintegral/gestores/atividades-on-line
Correção do caderno Aprender Sempre volume 1 – atividade 4 até a 22 (Página 6 até a página 14)
Atividade 4 : Resposta: C
Atividade 5: Resposta: C
Atividade 6: Resposta: C
Atividade 7: Resposta: E
Atividade 8: Resposta: C
Atividade 9: Resposta: C
Atividade 10: Resposta: gênero narrativo. Duas características possíveis: narrador e enredo.
Atividade 11: Resposta pessoal.
Atividade 12: Apenas leitura.
Atividade 13:
a. Em tempos de crise, é necessário...sortir... a despensa de alimentos. (sortir / surtir)
b. Os direitos de cidadania do rapaz foram....cassados.. pelo governo. (cassados / caçados)
c. O ..mandato.. dos senadores é de oito anos. (mandado / mandato)
d. A.serração..rodovia... Marechal Rondon estava coberta pela ..cerração...(cerração / serração)
e. César não teve ..senso....... de justiça (censo / senso)
f. Todos os ....assentos... haviam sido ocupados. (acentos / assentos)
g. Devemos uma ..vultosa.... quantia ao banco. (vultosa / vultuosa)
h. A próxima ....sessão. começará atrasada. (seção / sessão)
i. Cumprimentam.-se, mas havia hostilidade entre eles. (Cumprimentaram-se / Comprimentaram-se)
j. Na ...intersecção das avenidas, houve uma colisão. (intersecção / intersessão)
k. O ..tráfego.. no final do dia estava insuportável. (tráfego / tráfico)
l. O marido entrou vagarosamente e passou despercebido.. (despercebido / desapercebido)
m. Não costume infringir...... as leis. (infligir / infringir)
n. Após o bombardeio, o navio atingido....imergiu.... (emergiu / imergiu)
o. Vários .imigrantes.... japoneses chegaram a São Paulo nas primeiras décadas do século. (emigrantes / imigrantes)
p. Não há .... discriminação de raças naquele país. (discriminação / descriminação)
q. Após anos de luta, consegui a .dispensa.... (dispensa / despensa)
r. A chegada do eminente....... diplomata era ..iminente......(eminente / iminente)
s. O corpo ....docente......... era formado por doutores (docente / discente)
t. Houve alguns .incidentes...... no Congresso. (acidentes / incidentes)
u. Fomos ..destratados..... pelos anfitriões. (destratados / distratados)
v. A .cessão.... dos direitos da emissora foi uma das tarefas do governo. (seção / cessão)
w. Ali, na ..seção..... de eletrodomésticos, há uma grande liquidação. (seção / cessão)
x. É um senhor .distinto...... (distinto / destinto)
y. Dei o ....xeque. mate ao gerente, por causa do .cheque. sem fundos. (cheque / xeque)
z. A nuvem de gafanhotos ..infestou.... a plantação. (infestou / enfestou)
aa. Quando Joana toca piano é mais um ..conserto..... que um ..concerto.. (conserto / concerto)
ab. Todos eles ..fluem.. o prazer da bela melodia (fruem / fluem)
ac. Estava muito apressado.. para ..saber..quanto custava aquele aparelho. (apreçar / apressar)
ad. Nas festas de São João é comum acender... balões e vê-los ..ascender...(ascender / acender)
ae. As pessoas foram recolhidas as suas ...celas... (celas / selas)
af. Segui a ..prescrição.....médica, mas não obtive resultados. (proscrição / prescrição)
ag. Alguns modelos ... recriados serão vendidos. (recreados / recriados)
ah. A bandeira de São Paulo tem ..listras..... pretas. (listas / listras)
ai. Para passar, precisava ..aprender.... mais das lições. (apreender / aprender)
aj. O réu ......expirará... suas culpas. (expiará / espiará)
ak. Encontrei uma carteira com ...cédulas....... de cem dólares. (cédulas / sédulas)
al. Iremos á ....chácara...para lermos deliciosa ....xácara.... medieval. (xácara / chácara)am. Na hora da....sesta...., os mexicanos dormem (cesta/ sesta)
an. Percebe-se que ele ainda é meio .incipiente...., pois não tem prática de comércio. (incipiente / insipiente).
Atividade 14: Resposta C
Atividade 15: Resposta B
Atividade 16: Resposta D
Atividade 17: Resposta A
Atividade 18: Resposta C
Atividade 19: Resposta B
Atividade 20: Resposta C
Atividade 21: Resposta E
Atividade 22: Resposta C
Corrija sua atividade com bastante atenção.Ficou com dúvida? Não deixe de perguntar!
Correção de atividades do caderninho do aluno (2º bimestre) da p.112 até p.116
Caça-palavras p.112:
questão 1 - p.114
Resposta - Questão c e d
p.115
O padrão de linguagem usado no texto sugere que a pessoa que enviou a mensagem é
a) contrária ao uso de expressões populares.
b) exata quanto à pronúncia das palavras.
c) ajustada às situações informais.
d) rigorosa na precisão vocabular.
Resposta - letra c
ATIVIDADE 3 – ARGUMENTAR É PRECISO
“Artigo de opinião é...”
a. ( ) o gênero textual em que o autor se mantém neutro e, por essa razão, não é escrito em 1ª pessoa.
b. ( x) um texto argumentativo que traz, em seu conteúdo, tomada de posição e argumentações de o porquê os leitores devem concordar com o autor.
c. ( x) um texto que circula em jornais e revistas escrito por um especialista ou não, que se posiciona diante de alguma questão polêmica.
d. ( ) um gênero textual em que não há estruturação básica a ser seguida.
e. (x ) uma produção textual em que a argumentação é o principal recurso utilizado nos textos disseminados pelos meios de comunicação e que, geralmente, abordam temas da atualidade.
f. ( ) um gênero textual em que não é obrigatória a colocação de um título.
g. ( ) uma produção textual em que o escritor não deve utilizar informações de terceiros.
h.( x) um texto em que podemos encontrar críticas, posicionamentos, favoráveis ou não, mas sem a utilização de ironia
i. (x)um texto em que podem ser observadas as presenças de citações intertextuais, provérbios, alusões históricas entre outras.
j.( ) um gênero textual em que, invariavelmente, deve-se apresentar uma proposta de intervenção
Corrija com atenção e , caso não tenha entendido, deixe sua pergunta nos comentários
