Fotos de atividade realizada com as primeiras séries do Ensino Médio (Situação de Aprendizagem 3,conforme proposta no material de referência da SEE) - a classe foi dividida em grupos. Cada grupo aproveitou um dos diferentes níveis semióticos do
poema, visto como expressão literária, para produzir uma interpretação em forma de instalação poética.
Disciplina: Língua Portuguesa
Séries envolvidas : 1ª série A e 1ª série B
Professoras envolvidas: Ana Roveri e Érika Marciano
Habilidade Trabalhada:Reconhecer diferentes elementos que estruturam um
poema, apropriando-se deles no processo de construção do sentido; desenvolver a
sensibilidade linguística no processo de leitura do texto poético; utilizar os
conhecimentos sobre a relação entre arte e realidade.
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