Olá, alunos!
Na sequência segue o gabarito da A.D.E de Língua Portuguesa
1- E
2- D
3- E
4- D
5- B
6- C
7- A
8- C
9- B
10- D
11- B
12- D
13- C
14- A
15- D
16- D
17- C
18- D
19- B
20- C
21- B
22- A
23- D
24- C
25- A
26- E
Acesse abaixo para ver as questões
https://docs.google.com/forms/d/12DzV5bJ1IKD1PBIoNnQYYaZ-uSko8LXdfXfvsBEmMJY/edit
E aí? Como foi o seu desempenho? Conseguiu acertar mais da metade das questões? Qual a questão achou mais difícil?
Muitos estudantes da E.E. Prof. Antônio Berreta comemoraram o ótimo desempenho na redação do Enem 2020.
Tão temida por muitos a produção escrita é , desde alguns anos, foco de muita atenção na escola Berreta, porém como trabalhar a redação com eficiência no sistema remoto?
Aqui abaixo vou sistematizar como o projeto "Redação Nota 1000" foi desenvolvido no ano de 2020 pela escola, abaixo também posto o vídeo-resumo e os depoimentos de alguns estudantes que participaram:
Num primeiro momento, decidimos continuar, bimestralmente , a avaliação da produção escrita dos estudantes, mas como? Fizemos um roteiro on-line com vídeos explicativos e textos de apoio estabelecendo uma temática logo no começo do bimestre e o estudante deveria desenvolver a mesma até duas semanas antes do final deste bimestre através do envio por e-mail para a professora, então eu entrava em contato com cada estudante via whatsapp fazendo a devolutiva pontual e individual desta produção, percebi que desta maneira, muitos estudantes que tinham vergonha de perguntar algo que não tinham entendido, começaram a interagir melhor.
Nesta etapa também realizava a busca ativa , procurando entender as dificuldades para entrega de atividade de cada estudante, por isso, aqueles que não tinham acesso, recebiam a temática e as explicações de modo impresso (sistema off-line), foi de extrema importância a participação da gestão da escola neste processo, pois muitos contatos, foram possibilitados através do empenho destes profissionais.
Mas , como foi um ano muito atípico, o Enem acabou sendo transferido para o início de 2021, preocupada com a desmotivação dos estudantes, criei um grupo de whatsapp para trabalhar somente redação, ali marcava encontros ao vivo no Google Meet , no qual trabalhávamos cada semana uma parte da redação, continuei corrigindo as redações, estabelecendo temáticas e trabalhando a questão da ansiedade e os medos que permeavam a prova deste ano.
No final de março alguns estudantes começaram a enviar mensagens, felizes com as notas obtidas na redação do Enem.
Lembrando que neste Enem apenas 28 participantes conseguiram 1000 na redação e 87597 zeraram em um total de 2723583 e a média foi de 588,74 pontos
Neste ano de 2021 o projeto "Redação Nota 1000" já teve início em Março, desta vez optei por gravar as aulas e solicitar as temáticas via grupo de whatsapp.
Cada semana os estudantes recebem no grupo um vídeo feito por mim, explicando como desenvolver cada parte da redação e uma atividade
Ex; Um vídeo sobre a tese e uma atividade sobre tese com data para entrega - a correção é individualizada
Também fizemos um sistema de acolhimento dos novos estudantes deste ano, com vídeos de alunos que passaram pelo projeto, motivando os novos a persistir.
Importante destacar a participação de todos os professores da escola no desenvolvimento do repertório dos estudantes, sabemos que uma boa redação necessita de um conhecimento amplo a respeito de diversos assuntos e os profissionais da escola tem uma preocupação efetiva com esse desenvolvimento, o que favoreceu muito o resultado final.
Nosso desafio é motivar os estudantes a buscar seus projetos de vida, mesmo em meio a um momento tão delicado, e a redação é a possibilidade que o estudante tem de ampliar sua pontuação e buscar sistemas e bolsa de estudos, bem como faculdades públicas. Além é claro, de posicionar-se diante de questões sociais de grande relevância, desenvolvendo seu protagonismo juvenil.
Profª Cacília Nogueira
Vídeo - resumo do projeto
